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吊胆。他没有能玩乐的朋友，也找不到能问问题的同学，吃饭和上厕所都是一个人，看着眼前的热闹，总感觉自己被世界抛弃了。后来学习压力变重，老师把注意力放在了成绩拔尖的学生身上，虽然大家都不再讨论计江淮这个吊车尾了，但计江淮反而感觉自己被剥离出去了，因为老师觉得好学生不应该跟差生接触，潜移默化之下同学们也开始抱团疏远他，这是看不见的校园暴力，只有被忽视的差生才能感觉到的精神虐待。计江淮忍耐了两年的孤独之后，他就开始迟到早退了，老师问他发生了什么，他也没法解释清楚，老师认为他无心向学，便由着他去了，计江淮也在考完学业考之后决定辍学了。学校的老师向计江淮的父亲打过几次电话，计江淮记得当时父亲接完电话之后勃然大怒，拿起衣架就追着计江淮打，计江淮逃了出去，他在河边走了一圈又一圈，想了无数次跳河自杀，终究还是没有勇气，他漫无目的地走到了深夜，在饿晕之前回到了家里，勉强吃点冰箱里的剩饭顶饱。计江淮就这么稀里糊涂又可惜地真的辍学了，他只有初中的文凭，在这个社会里低学历并不能得到什么好工作，他浑浑噩噩地打着散工，直到某天看到了灯塔的招工。

    如果从一开始计江淮就开朗一些就好了，或许还有人会找他聊天，他就没有那么寂寞，或许能坚持学习下去，至少能完成高考。但计江淮的同学们又没有任何做错的地方，他们只是跟随了别人的做法而已，一切都是计江淮的错，是他神经过敏、心里脆弱、承受能力太低，他会落得这种局面，都是他自作自受罢了。

    要是把现在的计江淮再放回高中的环境里，他估计还是会落荒而逃